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영아기의 정서, 기질, 성격 발달 영아기의 심리사회적 발달  영유아기의 심리사회적 발달은 출생 직후에 일어나며, 영유아와 양육자 사이에 형성된 정서적 유대는 아이가 성장하면서 다른 사람들과의 관계에 영향을 미칩니다. 감정, 기질, 성격, 애착은 유아기의 심리사회적 발달에 중요한 요소입니다.정서  감정 즉 정서는 자극에 대한 생리적 변화, 얼굴 표정, 행동 반응을 말하며, 일반적으로 느낌 또는 감정이라고 합니다. 정서의 발달은 출생 이후부터 시작됩니다. 아기의 감정은 점차 분화되어 타인의 감정을 이해하고 자신의 감정을 조절할 수 있게 됩니다. 더욱이 감정은 사회적 발달뿐만 아니라 인지, 학습, 신체 발달에도 영향을 미칩니다.   영유아기의 감정은 두 가지 주요 기능을 수행합니다. 첫째, 아기가 겪고 있는 감정 상태를 보호자나 다른 사람에게.. 2024. 10. 23.
영아기의 언어발달 과정 아기들은 환경 속에서 자연스럽게 언어를 배우는데, 크게 수용언어와 표현언어로 나누어집니다. 수용언어는 다른 사람이 말하는 것을 인식할 수 있는 언어이고, 표현언어는 큰 소리로 말할 수 있는 언어입니다.수용언어  아직 말을 하지 못하는 아기라도 타인이 말하는 단어를 인식하고 간단한 지시나 자신의 이름과 같은 친숙한 단어를 들으면 이해하고 반응할 수 있습니다.일반적으로 약 2개월 정도가 되면 아이들은 단어의 음소를 식별하고 들을 수 있고, 약 4개월 정도는 말소리에서 자신의 이름을 인식할 수 있으며, 약 7개월 정도는 반복되는 음절의 일반적인 패턴을 감지할 수 있습니다. 약 9개월이 되면 아이들은 익숙한 단어를 나누고 듣고 이 단어들을 인식하기 시작할 수 있습니다. 그러나 초기 유아의 언어 발달은 자신의 경.. 2024. 10. 22.
영아기의 언어발달 영아기의 언어발달  인간은 언어를 통해 각자의 생각과 감정을 타인에게 전달할 수 있고, 다른 사람의 생각과 감정을 이해할 수도 있습니다. 인간은 언어를 통해 소통하는 과정에서 타인과 관계를 형성하며 점차 사회적 존재로 성장하며 살아가게 됩니다. 언어는 의사소통과 사회적 상호작용에 중요한 역할을 할 뿐만 아니라 인지 발달의 주요 수단이기도 합니다. 언어로 인해 우리인간은 새로운 사실들을 이해하고 지식을 습득합니다. 이러한 관점에서 볼 때, 유아기의 언어습득은 유아의 생존과 성장에 영향을 미치고, 사고와 인지의 발달에 중요한 역할을 하며, 정보처리와 문제해결에 있어서 매우 효과적인 수단이 됩니다. 인간의 언어 능력은 영유아기를 지나며 빠르게 발달합니다. 영아기의 언어발달 이론  인간의 언어 습득 능력이 타고.. 2024. 10. 21.
영아기의 인지발달 Piaget의 인지발달 : 감각운동기  아기는 주로 감각운동 기관을 통해 정보를 받기 때문에 Piaget는 이 기간을 이름하여 감각운동기라고 했습니다. 감각운동기는 출생 후 약 2년 동안 지속되며, 이 기간 동안 아기는 주로 시각, 청각, 감각 등 감각 기관과 운동 활동을 통해 환경을 경험합니다. 감각운동기 초기에는 선천적 반사 활동만 나타내지만, 감각운동기 말기인 2세쯤에는 다양하고 복잡한 감각운동 패턴이 가능해지고 의도적인 움직임의 표현도 가능해집니다. 이러한 감각운동 변화는 반사 운동 단계, 1차 순환 반응 단계, 2차 순환 반응 단계, 2차 순환 반응 조정 단계, 3차 순환 반응 단계 및 정신적 표현 단계의 6가지 하위 단계로 나뉘며, 각 하위 단계는 질적인 변화와 관련되어 있습니다. 감각운동기 .. 2024. 10. 19.